கொரியம் தமிழைப் போன்றதா?
ஆம், சில வாக்கிய வடிவங்கள் வியக்கத்தக்க வகையில் ஒத்தவை. கொரியரும் தமிழும் ஒரே மொழிக் குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் அல்ல. சொற்களை வரிசைப்படுத்துவதற்கும் சிறிய பொருள் குறிப்பான்களைச் சேர்ப்பதற்கும் அவர்கள் சில ஒத்த வழிகளை உருவாக்கினர். சில சொற்களும் ஒரே மாதிரியாக ஒலிக்கின்றன, அவை நினைவில் கொள்வதை எளிதாக்கும்.
1. இரண்டும் SOV மொழிகள்: செயல் பொதுவாக கடைசியாக வரும்
"நான் ஒரு ஆப்பிள் சாப்பிட்டேன்" என்று ஆங்கிலம் அடிக்கடி கூறுகிறது: நபர் → செயல் → விஷயம். கொரிய மற்றும் தமிழ் பெரும்பாலும் SOV வரிசையைப் பயன்படுத்துகின்றன: நபர் → விஷயம் → நடவடிக்கை.
나는 사과를 먹었어요
naneun sagwareul meogeosseoyo
நான் ஆப்பிளை சாப்பிட்டேன்
naan aappilai saappittēn
நான் → ஆப்பிள் → சாப்பிட்டேன். இந்த எடுத்துக்காட்டில் இரண்டு மொழிகளிலும் ஒரே SOV வரிசை தோன்றும்.
கொரிய மொழியைக் கற்கும் ஆங்கிலப் பேச்சாளர் செயலை இறுதிவரை நகர்த்தக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். ஒரு தமிழ் பேசுபவர் ஏற்கனவே இந்த SOV வரிசையை நன்கு அறிந்திருக்கலாம் - வாக்கிய வரிசை டாரியின் சொல்-வரிசை தொகுதி முதல் வாக்கியத்தில் இருந்தே தெரிந்திருக்கும்.
வாக்கியங்கள் வளரும்போது முறை நன்கு தெரிந்திருக்கும். "நாளை" போன்ற நேர வார்த்தையைச் சேர்ப்பது இந்த எடுத்துக்காட்டில் செயல் தோன்றும் இடத்தில் மாறாது:
우리는 내일 영화를 볼 거예요
urineun naeil yeonghwareul bol geoyeyo
நாங்கள் நாளை படம் பார்ப்போம்
nāngal nālai padam pārppōm
நாங்கள் → நாளை → திரைப்படம் → பார்ப்போம். செயல் இன்னும் இந்த எடுத்துக்காட்டில் கடைசியாக வருகிறது.
2. இரண்டும் பெயர்ச்சொற்களுக்குப் பிறகு சிறிய குறிப்பான்களை வைக்கின்றன (பின் நிலைகள்)
"பள்ளிக்கு" அல்லது "நண்பருடன்" என்று முதலில் மார்க்கரைக் கொண்டு ஆங்கிலம் கூறுகிறது. கொரிய மொழியும் தமிழும் பொதுவாக மார்க்கர் போடுவார்கள் after பெயர்ச்சொல். இந்த வார்த்தைக்குப் பின் குறிப்பான்கள் பின் நிலைகள் எனப்படும்.
학교에 가요
hakgyo-e gayo
பள்ளிக்கு போகிறேன்
pallikku pōkiṟēn
"பள்ளிக்கு" — 에 (e) 학교 (hagyo, school), just like -க்கு (-kku) attaches after பள்ளி (school) in Tamil.
யார் செயல்படுகிறார்கள், என்ன செய்கிறார்கள், இடம், இயக்கம் மற்றும் பலவற்றிற்கு கொரிய மொழியில் வெவ்வேறு வார்த்தைகளுக்குப் பின் குறிப்பான்கள் உள்ளன. தமிழ் பெரும்பாலும் இதே நிலையில் ஒரு முடிவைப் பயன்படுத்துகிறது, ஆனால் வடிவங்கள் எப்போதும் சரியாகப் பொருந்துவதில்லை. அதே யோசனை "ஒரு நபருக்கு", "ஒரு இடத்திற்கு" மட்டுமல்ல:
나는 친구에게 사과를 줘요
naneun chingu-ege sagwareul jwoyo
நான் நண்பனுக்கு ஆப்பிளை கொடுக்கிறேன்
nān naṇbaṉukku āppiḷai koḍukkiṟēn
"நான் நண்பனுக்கு ஒரு ஆப்பிள் தருகிறேன்" — 에게 (ege) என்பது 친구 (சிங்கு, நண்பன்) என்பதற்குப் பிறகு இணைக்கிறது, அது போலவே -க்கு (-kku) தமிழில் நண்பன் (நண்பன்) என்பதற்குப் பிறகு இணைக்கிறது.
Dari's particles module முழு தொகுப்பாக ஒவ்வொன்றாக செல்கிறது.
3. இரண்டும் வினைச்சொல் முடிவிற்குள் பொருள் பொதி
எந்த மொழியும் ஆங்கிலத்தில் “will”, “dont” அல்லது “is going to” போன்ற தனித்தனி உதவி வார்த்தைகளை மட்டுமே சார்ந்திருக்காது. ஏதாவது நடக்கும்போது, எவ்வளவு கண்ணியமாகப் பேசுகிறீர்கள், ஏதாவது நடக்கவில்லையா என்பதை வினைமுடிவுகள் காட்டலாம்.
지금 공부하고 있어요
jigeum gongbuhago isseoyo
இப்போது படித்துக் கொண்டு இருக்கிறேன்
ippōdhu paḍiththuk koṇḍu irukkiṟēn
"இப்போது படிக்கிறேன்" - இருவரும் இப்போது நடக்கும் செயலை ஒரு செயலையும், "இருப்பது/இருப்பது" என்று பொருள்படும் படிவத்தையும் கொண்டு உருவாக்க முடியும். இது ஒரு பயனுள்ள ஒற்றுமை, ஆனால் வடிவங்கள் ஒன்றுக்கொன்று மாறக்கூடியவை அல்ல.
இதேபோன்ற யோசனை நீங்கள் ஏதாவது செய்ய விரும்புகிறீர்கள் என்று கூற உதவுகிறது:
한국어를 배우고 싶어요
hangugeoreul baeugo sipeoyo
கொரியன் கற்க விரும்புகிறேன்
koriyaṉ kaṟka virumbugiṟēn
"கொரிய மொழியைக் கற்க வேண்டும்" - இரண்டுமே "வேண்டும்" என்று பொருள்படும் பகுதிக்கு முன் செயலை வைக்கின்றன.
இரண்டு மொழிகளும் மரியாதை காட்ட வார்த்தைகள் அல்லது முடிவை மாற்றுகின்றன. இந்த மரியாதைக்குரிய வடிவங்கள் மரியாதைக்குரியவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன. கொரிய மற்றும் தமிழ் வெவ்வேறு வடிவங்களைப் பயன்படுத்துகின்றன, ஆனால் பொதுவான கருத்து நன்கு தெரிந்திருக்கலாம்.
4. ஒரு சில வார்த்தைகள் ஒரே மாதிரியாக ஒலிக்கும்
கொரிய மொழியும் தமிழும் ஒன்றுக்கொன்று தொடர்பில்லாததால், பெரும்பாலான சொற்களஞ்சியம் ஒன்றுக்கொன்று தொடர்பில்லாதது - ஆனால் சிறிய எண்ணிக்கையிலான அன்றாட சொற்கள் வியக்கத்தக்க வகையில் நெருக்கமாக ஒலிக்கின்றன, இது ஒரு மொழியின் சொல்லை மற்றொன்றிலிருந்து எடுக்காமல் தற்செயலாக இருக்கலாம்:
아빠 (appa) = அப்பா (appā)
இரண்டும் "அப்பா" என்று அர்த்தம் மற்றும் ஒலி மிகவும் ஒத்திருக்கிறது.
엄마 (eomma) = அம்மா (ammā)
இரண்டும் "அம்மா" - இரண்டு மொழிகளிலும் உள்ள வார்த்தைகள்.
풀 (pul) = புல் (pul)
இரண்டும் "புல்" மற்றும் ஒலி மிகவும் ஒத்ததாக இருக்கும்.
나 (na) = நான் (naan)
இரண்டும் "நான் / நான்" - முதல் நபர் பிரதிபெயர், இரண்டு மொழிகளிலும் மிகவும் பொதுவான சொற்களில் ஒன்றாகும்.
இந்த ஒத்த ஒலியுடைய வார்த்தைகள் முழுவதும் குறிக்கப்பட்டுள்ளன Dari-யின் சொல்வளப் பட்டியல் - நினைவில் கொள்ள எளிதான வார்த்தைகள்.
5. அவை எங்கே வேறுபடுகின்றன
ஒற்றுமை முக்கியமாக வாக்கிய வடிவங்களில் உள்ளது. கொரியன் 15 ஆம் நூற்றாண்டில் உருவாக்கப்பட்ட ஒலி அடிப்படையிலான எழுத்து அமைப்பு (ஒலிப்பு எழுத்துக்கள்) ஹங்குலில் எழுதப்பட்டது - தமிழ் எழுத்துகளைப் போல் எதுவும் இல்லை, இருப்பினும் அது ஒலிப்பியல் என்பதால் துல்லியமாக கற்றுக்கொள்வது வேகமாக உள்ளது (பார்க்க Dari-யின் ஹாங்குல் வழிகாட்டி) பெரும்பாலான சொற்களஞ்சியம் தொடர்பில்லாதது. கொரிய மொழியும் கூடுதலான காற்று மற்றும் இறுக்கமான மெய் எழுத்துக்களை தமிழில் பிரிக்காத வகையில் பிரிக்கிறது, மேலும் மரியாதைக்குரிய பேச்சு வித்தியாசமாக செயல்படுகிறது. பழகிய தமிழ் வடிவங்கள் கற்பவர்களுக்கு இன்னும் பயனுள்ள தொடக்கப் புள்ளியைக் கொடுக்கலாம்.
உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரிந்த கட்டமைப்பிலிருந்து தொடங்கவும்
டாரி ஒரு பழக்கமான தமிழ் வடிவத்துடன் தொடங்குகிறது, பின்னர் கொரிய வடிவத்தையும் அது வேறுபடும் இடத்தையும் காட்டுகிறது.